Simular la realidad clínica es una tarea ardua, sobre todo cuando las simulaciones implican varias oportunidades para que los alumnos recopilen información y tomen decisiones de tratamiento. Los escenarios RespiSim® facilitan la simulación y ahorran tiempo.
Desarrollados por nuestro equipo de Educación Clínica en colaboración con varios expertos en la materia, los Escenarios RespiSim® son módulos de aprendizaje completos que combinan múltiples condiciones de pacientes, evaluaciones, notas del instructor e información sobre la condición del paciente para el alumno.
Nuestros escenarios están pensados únicamente para la práctica educativa y no pretenden sustituir las políticas o protocolos establecidos por los profesionales médicos. Consulte siempre las políticas y procedimientos de su organización para obtener las mejores prácticas clínicas. Animamos a los usuarios de RespiSim® a personalizar todos los aspectos del escenario para alcanzar sus objetivos específicos. Si desea ayuda para personalizar o desarrollar un escenario en RespiSim, póngase en contacto con nosotros para conocer nuestros servicios de consulta.
Esta simulación se introduce con un paciente que tiene una probable neumonía tras una cirugía abdominal y que requirió intubación dos días después de la operación. El participante evaluará inicialmente al paciente en el tercer día de postoperatorio. El participante debe evaluar y corregir la oxigenación inadecuada en el primer paso aumentando la PEEP. La simulación avanza cuatro horas después y el participante debe evaluar y corregir una disincronía de ciclo grave aumentando los tiempos inspiratorios establecidos.
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